PSZICHOLÓGIA, PEDAGÓGIA, SZOCIOLÓGIA

A történetalkotás és -feldolgozás, azaz az észlelt eseményeket, jelenségeket jelentéssel felruházó, narratív gondolati sémák alkalmazása az emberi kommunikációban kulcsszerepet játszó, alapvető kognitív folyamat. A narratíva olyan különleges…

Lottóötös, házasságkötés, előléptetés? A nagy jelentőségű eseményeknek minden ember tud örülni, ezekre azonban nem alapozhatjuk a lelki egészségünket. Sokkal fontosabb, hogy megtanuljuk átélni a hétköznapok apró örömeit. Van, akinek…

Ha befogjuk a fülünket, szűrve halljuk a hangokat, és nagyon kell figyelnünk, hogy megértsük, mit mondanak nekünk. Vannak gyerekek (és felnőttek), akik mindig így hallanak. A hallásuk tökéletes, de a hallóközpontba kerülő információ mégis…

Túlságosan is rendesnek érzi magát? Sherry Argov: Miért a rossz lányokat szeretik a férfiak? című műve eredeti szempontból közelít ahhoz a kérdéshez, hogy miért találják a férfiak vonzónak a saját magukért kiálló, karakteres nőket.…

Ingrid Biermann klasszikusnak számító művében könnyen kivitelezhető gyakorlatokat ajánl, melyek támogatják a gyermek érzékelő képességének fejlődését, illetve fényt derítenek annak hiányosságaira. Tudatosítják az érzékelést, fejlesztik…

Életünk tele van zajokkal, zörejekkel, neszekkel. Ezek gyakran előjelző vagy figyelmeztető értékkel is bírnak, ezért a felismerésnek, azonosításnak különös jelentősége van. Gondoljunk arra, hogy milyen félelmetes, ha ismeretlen helyen nem…

Dr. Hawkins ebben a könyvébenben az emberi tapasztalásnak arról a legbelső, misztikus szentélyéről ad beszámolót, amely szavakkal szinte kifejezhetetlen. Mindazoknak, akik valóban keresik az igazságot, és akiket saját élettapasztalataik késztetnek,…

Zenei nevelési konferencia 2002. – Mit várunk a zenei neveléstől?– Tudjuk-e, hogy milyen alapvető egyéb képességeinket köszönhetjük az aktív zenélésnek?– Vajon mi az oka, hogy a tudományok egyre nagyobb érdeklődést mutatnak a művészi…

ELŐSZÓ■Paul Klee „Pedagógiai vázlatkönyvéének első kiadása, amelyet 1924-ben rendeztek sajtó alá, 1925-ben jelent meg a Walter Gropius és Moholy-Nagy László által kiadott „bauhauskönyvek" 2. köteteként. Újabb kiadása hamar követte.…

Goleman az érzelmi intelligencia elismert kutatóival, Boyatzisszal és McKee-vel szövetkezve tárja fel az érzelmi intelligencia vezetésre gyakorolt hatását. A szerzők bebizonyítják: a szevezetek sikereiért vagy kudarcaiért a vezetőik felelősek,…

"Montessori könyvének bevezető fejezetében élesen bírálja a hagyományos pedagógia módszereket, amelyek minden eredménytelensége, hibája szerinte abból fakad, hogy igazából nem ismerik a gyereket. Meggyőződése, hogy csak akkor biztosíthatunk…